ギター教室 意志力がもたらす身体操作の反応
思考では無く身体をとその感覚を伝手に演奏をする時、”頭は空っぽ”になるので瞑想に近い状態に入って行きます。体性感覚を深める＝緩める ゆるまった身体の探求でもあります。意志力については過去ページの新たな身体部位に意識を向ける の実証実験で理解されたと思うので先に進めます。
ピアノ教室
ギター教室 
ギター教室 聴いて頂きたいバイオリスト
今日は素晴らしい演奏家のご紹介 吉村妃鞠さん
ギター教室 新たな身体部位に意識を向ける
新たな身体部位に意識を向ける。身体感覚を使い新たな仕入れ稽古をして行く。意志力発動時の身体操作反応の実験になります。
ギター教室 意識と身体
上達のための戦略的身体開発 （戦略とは戦いを略すことを意味します。）もちろん将来的に楽器演奏の上達につながって行きます。楽器演奏して努力する事も大事ですが日常生活の場で出来る事を増やして行く努力の仕方に言及します。
ギター教室 満月の夜に
それにしても色々な虫が心地良い音を出しています。少し離れた田んぼからは時折カエルがゲコゲコ♫
庭からリーンリーン♩ ギイギイ♪とお祭り騒ぎ。
ギター教室 エネルギーが最初
「身に付ける」とは？ 思考を挟まなくても出来ることを意味します。エネルギー意志のチカラが最初 料理と音楽
ギター教室 やり方と在り方 その３ 静と動
身体の部分強化をしないで演奏出来る様にする為にはステップバイステップで一歩ずつ学習を進めて行く必要があります。音量はピアニッシモから始めます。クラシックギターの美音
ギター教室 やり方と在り方 その２
クラシックギター演奏法 イヤ・プリセツカヤ 20世紀最高のバレリーナ スペインの民族舞踏 フラメンコのカルメン・アマーヤとクリスティーナ・オヨス 竹原はん
ギター教室 やり方と在り方
ギター演奏またピアノ演奏と身体の在り方。前回身体の在り方が方法（やり方）を生み出すからに他ならない。ジャ〜ン 笑笑テーマだった緩むにつながって行きます。ギター演奏法 ピアノ演奏法 何が大切なのか 演奏の技術 緩むことにつながって行きます。
ギター教室 演奏と脱力 その２
ギターやピアノなど器楽演奏の場合はレベルが上がるに従って演奏中の課題は増え続けて行きます。不必要な緊張を伴わない意識集中が演奏に必要ですが多くの場合、緊張性集中になってしまいがちですモノフォニーからポリフォニーへ♫